İlahiyat ve fizik alanındaki çift disiplinli eğitimini, İslam düşüncesi, kozmoloji ve kuantum fiziği bağlamında harmanlayan Yusuf Yıldız, AA muhabirine yaptığı açıklamada, genç neslin ateizm ve deizm eğilimlerinden etkilenmesinin nedenlerini anlattı.
Dini aşk boyutunda yaşamanın, dinin ihlaslı yaşanması demek olduğunu dile getiren Yıldız, "Eğer aşk boyutunda yaşanmıyorsa bir din, ihlası eksiktir, gerçek imandan kopuk bir din anlayışıyla yaşamış oluruz. Çünkü Hazreti Peygamber (sav) ve onun güzide ashabı aşkı bize öğrettiler, yaşantılarıyla aşkı gösterdiler. İlahi aşk temalı bir iman olgusu üzerinden müminlik sergilediler. Bizlerin de gerçek mümin olabilmemiz için bu aşk boyutunda iman derecesine kavuşuyor olmamız beklenir." ifadesini kullandı.
Bazı inançlı ailelerin çocuklarının bile ateist ve deist olmasının sebeplerini sorgulamak gerektiğini vurgulayan Yıldız, sözlerine şöyle devam etti:
"Bu hadisede görebildiğimiz sorunun en temel esası şudur, aşksız yaşanan bir din, ateizme ve deizme genç kuşakları feda etmemize zemin hazırlar. Şekilden ibaret kalmış, ruhu, muhtevası, muhabbeti olmayan bir din, yeni kuşakları, kendi ailemizin bireylerini dahi maalesef ateizme ve deizme yahut yüzeysel bir dindarlığa, şekilci bir dindarlığa hapseder, iter. Buna engel olmak için de yaşadığımız dini muhtevanın içine her bir hücresine varıncaya kadar aşkı, muhabbeti katmamız gerekir. Bunu katamıyorsak şayet orada bir dindarlıktan da bahsetmek çok doğru olmaz."
İman hakikatlerini salt kurallara hapseden şekilci anlatımların insan ruhunda derin boşluklar açtığını kaydeden yazar, dini yalnızca katı bir emir ve yasaklar silsilesi olarak sunmanın, insanın fıtratındaki köklü aidiyet ihtiyacını karşılayamadığını dile getirdi.
Yıldız, kimsenin kusursuz ve mükemmel olmadığını, gençlere de kusurlarını fark ederek düzeltmelerini tavsiye etmek gerektiğini söyleyerek, "Gençler de kusurlarıyla birlikte sevildiklerini ve insan olduklarını fark edebildikleri oranda İslam'a daha fazla yaklaşır. Çünkü İslamiyet esası itibarıyla insaniyettir." görüşünü paylaştı.
İmanın salt kurallara hapsedilmemesi gerektiğine dikkati çeken Yıldız, gençlerin gönlüne dokunabilmek için Allah'ı yalnızca korkulacak bir otorite olarak değil en zor anlarda sığınılacak, sonsuz merhametine hayran olunacak bütün varlığın yegane sevgi kaynağı olarak anlatmanın şart olduğunu vurguladı.
Yusuf Yıldız, 600'den fazla Kur'an-ı Kerim ayetinin kozmoloji ilmiyle alakalı olduğuna işaret ederek, "Kuran'da güneşe ve aya çok dikkat çekilir. Gökyüzüne tekrar tekrar bakılması emredilir. Astrofizik ilmine ve kozmoloji ilmine dikkatimizi çeker. Dolayısıyla eğer Kuran'ı bilecek ve Kuran hakkında tefsir yapacak, konuşacak insanlar sadece günümüzdeki dini öğretim müesseselerinden dini öğrenirse bu konuda eksik kalırlar. Bu eğitim eksik bir eğitimdir. Fen ilimlerinin okutulmadığı bir ilahiyat fakültesi, doğru müfredatı takip edip Kuran'ı doğru tefsir etmekte yetersizdir." değerlendirmesinde bulundu.
İznik Medresesi'nin 1331'de Osmanlı Devleti'nin ikinci padişahı Orhan Gazi döneminde kurulduğunu aktaran Yıldız, şöyle devam etti:
"Davud-i Kayseri İznik medresesinin baş müderrisi yani günümüzün tabiriyle rektörüdür. Bu medresenin müfredatında kozmoloji, tıp, astronomi, matematik, geometri dersleri vardır. Bunlar dini ilimlerle beraber öğretilir. Aslında dini ilimdir hepsi. Yani kozmoloji ilmi de fen ilmi de biyoloji ilmi de dini ilimdir, hepsi dini, Allah'ı anlatır. Kainatı, insanı, hayvanı anlattığınızda din dışı bir şey anlatmıyorsunuz. Dolayısıyla bu ilimlerin hepsi Kuran'a tefsir olabilmek bakımından bize malzeme teşkil edecek birtakım veriler sunar. Osmanlı'nın kuruluş dönemlerinde sahip çıktığı ve İslam ülkelerinin medeniyetin temsilcisi olduğu o dönemlerde fen, matematik ilimlerine sahip çıkması, pek çok ilmin