Çocukların görme sorunlarını her zaman fark edip ifade edemediğini belirten Dursun, özellikle okul döneminde tahtaya bakma, kitap okuma ve görsel dikkat gerektiren aktivitelerin artmasıyla bazı problemlerin daha görünür hale gelebildiğini söyledi.
DİKKAT DAĞINIKLIĞI SANILABİLİYOR
Görme problemi yaşayan bir çocuğun tahtayı veya kitabı net görebilmek için daha fazla çaba harcayabileceğini belirten uzman, bunun zamanla yorulmaya ve derse ilgisinin azalmasına yol açabileceğini ifade etti.
Bu nedenle derse ilgisizlik veya ödev yaparken kısa sürede sıkılmanın her zaman öğrenme isteksizliği olarak değerlendirilmemesi gerektiğini vurguladı.
BU BELİRTİLERE DİKKAT
Doç. Dr. Dursun, ailelerin şu davranışları gözlemlemesini önerdi:
Tahtaya bakarken gözleri kısmakTelevizyon veya ekrana çok yakından bakmakKitap ve defteri yüze yaklaştırmakOkurken satır veya kelime atlamakBir gözünü kapatarak bakmakSık göz kırpmak veya gözleri ovuşturmakDers çalışırken baş ağrısı yaşamakOkuma ve yazarken çabuk yorulmakDerste dalgın veya ilgisiz görünmekOkul başarısında açıklanamayan düşüş yaşamak
GÖZ TEMBELLİĞİNDE ERKEN TANI ÖNEMLİ
Çocukluk dönemindeki göz muayenesinin yalnızca gözlük ihtiyacını belirlemekten ibaret olmadığını belirten Dursun, göz tembelliği, şaşılık ve kırma kusurlarının erken fark edilmesinin önemli olduğunu söyledi.
Bazı görme problemlerinde erken tanı ve uygun tedavinin görme gelişimi açısından kritik olduğunu belirten uzman, "Nasıl olsa bir sorun olursa söyler" yaklaşımının doğru olmadığını ifade etti.