GÜNCEL

Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı, Milli Eğitim Bakanı Tekin'in verdiği ilk dersle başladı

Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, Milli Eğitim Akademisi Başkanlığınca yürütülen "Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı", Talim ve Terbiye Kurulu Baş

Ağrı
Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı, Milli Eğitim Bakanı Tekin'in verdiği ilk dersle başladı

Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, Milli Eğitim Akademisi Başkanlığınca yürütülen "Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı", Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Konferans Salonu'nda Bakan Tekin'in verdiği ilk dersle başladı. İlk dersi, 81 ilde programa katılan eğitim kurumu yöneticileri de çevrim içi bağlantıyla izledi.

Türkiye'de eğitim kurumu sayısının her geçen gün arttığına işaret eden Bakan Tekin, özel okullarla birlikte 75 binin üzerinde eğitim kurumu bulunduğunu söyledi.

Tekin, sayı arttıkça okulların evsafının, sosyal donatıları arttıkça profesyonel yönetici ihtiyacının da bir o kadar arttığını, buradan hareketle Bakanlık bünyesinde geçen yıl Milli Eğitim Akademisini kurduklarını anımsattı.

Milli Eğitim Akademisinin üç ana işlevi bulunduğunu aktaran Tekin, bunlardan ilkinin öğretmenlik mesleğine yeni başlayacakların mesleğe başlangıç öncesi eğitimlerini vermek, ikincisinin öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerinde ihtiyaç duydukları yetkinliklerin kazandırılması, üçüncüsünün de eğitim kurumu yöneticilerini destekleyecek eğitimleri sunmak olduğunu belirtti.

Tekin, şöyle devam etti:

"Bu ilk dersimizin, asırlara sari maarif irfanımızdan beslenen yönetim ahlakımızı bugünün imkanlarıyla buluşturan güçlü bir başlangıç olmasını temenni ediyorum. Medeniyetimizin insana, bilgiye, ahlaka, emeğe ve emanete dair derin birikimini okullarımızın gündelik hayatına taşıyacak yeni bir dikkat, yeni bir heyecan ve yeni bir sorumluluk iklimini hep birlikte büyüteceğiz. Sizler yıllardır bu ülkenin en ağır, en hassas, en bereketli emanetlerinden birine nezaret ediyorsunuz. Bir eğitim kurumunun kapısı açıldığı andan itibaren evlatlarımızla beraber ailelerimizin bir arada yürümesi, öğretmenlerimizin alın terinin anlam kazanması, devletimizin şefkatinin çocuklarımıza gösterilmesi ve çocuklarım

Bir eğitim kurumunda düzen, işleyiş ve başarının, eğitim kurumunun eğitim öğretim sürecine hazırlanmasından planlanmasına, hedeflerin takip edilmesinden disiplin uygulamalarına kadar vazgeçilmez unsurlar olduğuna işaret eden Bakan Tekin, "Fakat bu unsurlara asıl değerini veren şey, kurumun içine sinen insani ve ahlaki iklimdir. Bizim aradığımız güç, işleyişle gönül bağını, disiplinle merhameti, başarıyla şahsiyeti aynı zeminde buluşturabilecek güçtür." değerlendirmesinde bulundu.

Emeği bereketlendiren, huzuru tahkim eden, zor zamanlarda kurumlara dirayet kazandıran, öğretmeniyle, öğrencisiyle, velisiyle aynı hedefe yürüyen bir kurum ikliminin kendiliğinden oluşamayacağını vurgulayan Tekin, "Bu iklim sabır ister, adalet ister, feraset ister. İnsanı tanıyan bir kalp, kurumu ayakta tutan bir akıl, emaneti omuzlayacak sağlam bir irade ister." dedi.

Yöneticiliğin, insanın önce kendi iç dünyasında verdiği ağır bir imtihan olduğuna işaret eden Bakan Tekin, öfkesine, nefsine, yakınlıklarına, alışkanlıklarına, sevdiğine ve mesafeli durduğuna karşı aynı ölçüyü koruyabilmenin, büyük bir imtihan olduğunu söyledi.

İnsanın elindeki imkanı kendi rahatına, çevresinin beklentisine, anlık kolaylığa göre kullanmak yerine hakkın ve emanetin terazisine göre tartabilmek durumunda olduğunu ifade eden Tekin, "Kanaatimce bugün burada yaptığımız ilk dersin en hayati tarafı da burasıdır. Diliyorum ki bu ilk ders, yıllar sonra da hepimizin hafızasında bir yönetici ahlakı çağrısı olarak yer etsin." diye konuştu.

Kalici baglanti: https://www.ajansonline.com.tr/haber/egitim-kurumlari-yonetici-yetistirme-programi-milli-egitim-bakani-tekinin-verdigi-ilk-dersle-basladi

AJANS ONLİNE

HABER PORTALI