Karabıyık, AA muhabirine yaptığı açıklamada, dijital mecraların çocuklar üzerindeki etkilerine yönelik, son 3 yıldır sahada çalıştıklarını söyledi.
Sahadan elde ettikleri tespitlere değinen Karabıyık, "Ekran süreleri arttıkça, baskı, sıkıntı, kaygı seviyesi artıyor. Baskı, sıkıntı, kaygı seviyesi arttığında aidiyet düşüyor. Ülkeye olan aidiyet düşüyor, 'geleceğimi başka ülkede ararım' deme eğilimi artıyor." diye konuştu.
TBMM Okul Saldırılarının Nedenlerini Araştırma Komisyonu'nu bu konuda bilgilendirdiklerini anlatan Karabıyık, komisyonda okul saldırılarına ilişkin konuşulan konulara değindi.
Karabıyık, "Komisyonda konuştuğumuz konulardan birisi şuydu: Bu tip saldırılarda bir kimlik ve aidiyet problemi görüyoruz. Özellikle dijital dünyanın içerisinde, dijital anaforun içerisine çekilmiş çocuklarımız ve gençlerimiz, orada her girdikleri kabın şeklini almaya çalışıyorlar. Böylece kimlik problemi ortaya çıkmaya başlıyor. Bu kimlik ve şahsiyet problemi daha sonra bu tip elim hadiseleri yaşamamızla sonuçlanıyor. İşte bu yüzden biz 'çocuklarımızı bu dijital anaforun içerisine çeken mekanizmalarla mücadele etmemiz lazım' diyoruz." ifadelerini kullandı.
Burada algoritmalar bulunduğuna işaret eden Karabıyık, "Özellikle dikkat bağımlılığı, dopamin bağımlılığı. Algoritmaların çocukları bağımlı hale getiren yapısının tespiti için sosyal medya platformlarına dava açtık. Bunların tespitini ve bunlara tedbir alınmasını istiyoruz. Yine aynı şekilde içeriklerin özellikle çocuklarda sebep olduğu pek çok kimlik ve kişilik problemi var." değerlendirmesinde bulundu.
Türkiye'nin 50'den fazla ilinde kapı kapı gezerek bilgilendirmeler yaptıklarını, on binlerce aileyle bir araya geldiklerini ifade eden Karabıyık, ailelerin ekran üzerinden gelen tehlikeleri fark etmelerine, buna karşı bağışıklıklarını artıracak tedbirleri almalarına gayret ettiklerini söyledi.
Sosyal medya içeriklerine dair toplumsal etki değerlendirme sisteminin hayata geçirilmesini hem çalıştay ve sempozyumlarda hem de Dijital Anafor Zirvesi'nde ortaya koyduklarını kaydeden Karabıyık, son olarak komisyona bu konuda yaptıkları raporu takdim ettiklerini anlattı.
TBMM Okul Saldırılarının Nedenlerini Araştırma Komisyonu'nun çalışmalarını çok önemsediklerini vurgulayan Karabıyık, komisyonun raporunun ilgili kurumlara aktarılması, sonra bunun takibinin yapılmasının da çok önem arz ettiğini söyledi.
İstanbul Aile Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Karabıyık, yaptıkları çalışmalarda, çocuklarda bütün yaş gruplarının ekran süreleri, diğer aile fertlerinin onların kullanımını "bağımlılık" olarak değerlendirip değerlendirmediği gibi konularda detaylı sorularının olduğunu anlatan Karabıyık, aldıkları cevapların analizinin, konunun alarm verdiğini ortaya koyduğunu söyledi. Bu konuda bir stratejik hedef belirlediklerini bildiren Karabıyık, şunları kaydetti:
"Problemli ekran kullanımını azaltmak zorundayız. Ekran sürelerini kısaltmak zorundayız. Bu stratejik hedefe yönelik de İstanbul Aile Vakfı çatısı altında 17 faaliyet yaptık. Masal anlatıcılığı projemiz var. Bu projenin amacı, anne ve babaların çocuklarına masal anlatmasını sağlamak. Böylece anne ve babalar çocuklarıyla göz göze iletişim kuracaklar, onlara dokunacaklar, kültürel aktarım gerçekleştirecekler. Bu, çocuklardaki baskı, sıkıntı, kaygı seviyesini aşağıya çekecek. Nesiller arası kültürel aktarımı temin edecek."