Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Kazakistan’ın Türkistan kentinde düzenlenen Türk Devletleri Teşkilatı (TDT) 9. Eğitim Bakanları Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, eğitim alanındaki işbirliğinin Türk devletleri açısından stratejik önem taşıdığını söyledi.
Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı’nın oluşturulmasının üye ülkelerin ortak hedeflerinden biri olduğunu vurgulayan Özvar, 7 Ekim 2025 tarihinde Gebele’de düzenlenen TDT 12. Zirvesi sonunda kabul edilen bildiride de bu hedefe yer verildiğini hatırlattı.
Özvar, şöyle devam etti:
"Devlet başkanlarımızın mutabık olduğu üzere, Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı’nın kurum ve ilkeleriyle tesis edilmesi, aktif bir şekilde işlemesi hepimizin ortak sorumluluğudur. Bu yöndeki çalışmaları süratle başlatmamız ve bir sonraki zirve toplantısında devlet başkanlarımıza çalışmaların safahatı hakkında bilgi vermemiz önem arz etmektedir."
Şuşa’da gerçekleştirilen 8. Eğitim Bakanları Toplantısı’nda Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı Veri Bankası, Diplomaların Tanınması ve Denkliğinden Sorumlu Ajans, Türk Devletleri Teşkilatı Yükseköğretim Vakfı ve Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı Kalite Güvence Ajansı kurulmasına yönelik öneriler sunduklarını anımsatan Özvar, bu girişimlerin yükseköğretim sistemleri arasında daha güçlü uyum sağlamayı amaçladığını belirtti.
Özvar, "Müfredat ve kredi sistemlerinin uyumlaştırılması ile diplomaların ve akademik yeterliliklerin karşılıklı olarak tanınması yoluyla Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı’nı daha işlevsel, bütünleşik ve kurumsal bir yapıya kavuşturmayı hedefliyoruz." dedi.
Önerilere verilen desteğin Gebele Zirvesi’nde liderlerin Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı vizyonuna destek vermesine katkı sunduğunu ifade eden Özvar, teknik istişarelerin başlatılması konusunda Türk Devletleri Teşkilatı Sekretaryası’nın koordinasyonunun önem taşıdığını söyledi.
Türk Üniversiteler Birliği (TURKUNIB) Genel Kurulunda gündeme gelen Orhun Değişim Programı için özel fon kurulması önerisini desteklediklerini dile getiren Özvar, söz konusu yapının öğrenci ve akademisyen hareketliliğinin artırılmasına katkı sağlayacağını kaydetti.
Özvar, "Bu şekilde üniversite öğrencilerimizin ve öğretim elemanlarının akademik hareketliliğini teşvik etmek ve gerekli finansmanı sağlamak mümkün olacaktır." dedi.
Fonun finansman kaynakları arasında kalkınma ortakları ve özel sektör katkılarının da yer aldığını hatırlatan Özvar, bu katkıların yöntem ve çerçevesinin üye ülkeler arasında müzakere edilmesi gerektiğini ifade etti.